Amtsfeld-Schule (Grundschule), Bezirksamt Treptow-Köpenick von Berlin
Elterninformation für Lernanfänger 2019-20 Drucken

Anmeldungen der Lernanfänger für das Schuljahr 2019/2020

(alle Kinder, die im Zeitraum vom 1.10.2012 bis 30.09.2013 geboren sind)

 

 

In der Zeit vom 04.10.2018 bis 17.10.2018 können Sie täglich von 8.00 Uhr – 14.00 Uhr und am 10.10.2018 von 8.00 Uhr – 18.00 Uhr Ihr Kind im Raum 110 (Haupthaus 1. Etage) anmelden.

 

Bringen Sie dazu bitte

eine Kopie der Geburtsurkunde und

Ihren Personalausweis mit.

 

Formulare unterhttps://www.berlin.de/sen/bjf/service/formulare/#einschulung

  • Grundschulanmeldung (dieses Formular ist bereits für Sie in der Schule vorbereitet)
  • · Antrag auf Einschulung in eine andere Grundschule (muss an der zuständigen Grundschule abgegeben werden)
  • für die Beantragung der ergänzenden Förderung und Betreuung (Hort)

Für Sie gilt das neue Antragsformular ab 01.08.2019:

(Neu ab 1.8.2019: Antrag für die ergänzende Förderung und Betreuung (Hort))

Bitte Beachten Sie dazu diese Hinweise des Jugendamtes:

Was müssen Sie tun, wenn Sie für Ihr Kind eine ergänzende Förderung und Betreuung in der Ganztagsschule (eFöB) ab 01. August 2019 benötigen?

 

  1. Das Antragsformular dazu erhalten Sie mit diesem Brief in der für Sie zuständigen Grundschule oder online unter  www.berlin.de/sen/bjf/service/formulare/
  2. 2. Den ausgefüllten Antrag geben Sie bitte gleichzeitig mit der Schulanmeldung in der Schule ab.
  3. Für eine Betreuung von 13.30 Uhr bis 16 Uhr genügt das Antragsformular.

Der Bedarf muss in diesem Fall nicht von Ihnen nachgewiesen werden.

  1. Falls Sie eine Betreuung für die Zeiten vor dem Unterrichtsbeginn, also 6.00 bis 7.30 Uhr oder nach 16.00 Uhr benötigen, sind weitere Unterlagen notwendig*

Der Bedarf wird in diesen Fällen dann durch das Jugendamt geprüft.

  1. Nach Antragsbearbeitung (und ggf. positiver Bedarfsprüfung, s. Nr.4) erhalten Sie per Post einen Bedarfsbescheid für eFöB.
  2. Bitte kommen Sie mit diesem Bedarfsbescheid zu unseren Sprechzeiten (dienstags 9-12 Uhr und donnerstags 15-18 Uhr) ins Jugendamt und schließen den entsprechenden Vertrag für eFöB ab.
  3. Den unterschriebenen Vertrag legen Sie bitte noch vor Schulbeginn in Ihrer Ganztagsschule zur Einsichtnahme vor.

 

*Für die Bedarfsprüfung zu den in Nr.4 genannten Zeiten ist ein Nachweis über Ihre Berufstätigkeit  (Arbeitsvertrag, Bestätigung des Arbeitgebers o.ä.) oder die Teilnahme an einer Ausbildungsmaßnahme (Ausbildungsvertrag, Immatrikulationsbescheinigung o.ä.), notwendig. Diese Unterlagen sind gemeinsam mit dem Antrag auf ergänzende Förderung und Betreuung an der Schule abzugeben. Sollte ein Betreuungsbedarf aus pädagogischen oder sozialen Gründen erforderlich sein, ist eine Stellungnahme durch die Leitung der Kindertageseinrichtung oder die Leitung der Ganztagsschule notwendig.

 

Weitere Informationen:

  • Die ergänzende Förderung und Betreuung ist für Sie in den ersten zwei Schuljahren kostenfrei. Sie beteiligen sich nur an den Kosten des Mittagessens.
  • Haben Sie einen Antrag auf eFöB gestellt, entscheidet das Jugendamt an Ihrem Wohnsitz (hier Treptow-Köpenick) über den Betreuungsbedarf (die Schule leitet die Unterlagen gesammelt weiter)
  • Soll Ihr Kind in einer Ganztagsschule außerhalb Ihres Wohnsitzbezirkes eingeschult und dort ergänzende Förderung und Betreuung erhalten, müssen sie mit dem Jugendamt des Bezirkes, in dem sich die künftige Ganztagsschule befindet (Betreuungsbezirk) einen Vertrag abschließen.

 

Wann beginnt die Schule?

Der reguläre Unterricht in der Schulanfangsphase beginnt für Ihr Kind am Montag, den
12. August 2019.


Die ergänzende Förderung und Betreuung an der Ganztagsschule kann Ihr Kind aber nach Anerkennung des Bedarfs bereits vor dem Schulbeginn für Erstklässler ab 1. August 2019 wahrnehmen. Sollte für diese Ferienzeit von Ihrer Schule eine abweichende Regelung getroffen worden sein, teilt Ihnen Ihre Ganztagsschule mit, wo Ihr Kind betreut wird.

 

Sollten Sie aber erst zum ersten Schultag Ihres Kindes, also zum 12. August 2019, den Betreuungsbeginn wünschen, dann tragen Sie das auch so in das Antragsformular ein.

 

Bitte beachten Sie die Antragsfristen!

Für die Antragstellung auf eFöB und deren Bearbeitung besteht für Sie eine Mitwirkungspflicht, die in der Schülerförderungs- und -betreuungsverordnung (SchüFöVO zum  Antrag § 2 Abs. 1 Satz 1, Antragsfristen und Mitwirkungspflicht § 3 Abs.1) geregelt und die unbedingt zu beachten ist:

  • Die  ergänzende Förderung und Betreuung ist mit der Schulanmeldung bei der zuständigen Ganztagsschule  zu beantragen, im Zeitraum 04.10. – 17.10. 2018.
  • In Ausnahmefällen kann der Antrag bis 3 Monate vor Schuljahresbeginn (1. August) gestellt werden. Die Feststellung eines Bedarfs bei einem Fristversäumnis erfolgt innerhalb von 2 Monaten nach der Antragstellung. Für diese Fälle sind die Anträge dann in Ihrem Wohnsitzjugendamt einzureichen. Terminvereinbarungen können auf der Internetseite des Jugendamtes Treptow - Köpenick vorgenommen werden.

Um die ergänzende Förderung und Betreuung für Ihr Kind mit dem Schulbeginn zu sichern, ist es unbedingt notwendig die Anträge fristgemäß bei der Schulanmeldung abzugeben. Bei Nichteinhaltung dieses Termins ist die Aufnahme Ihres Kindes mit dem Schulbeginn nicht sichergestellt!

 

Ich wünsche Ihrem Kind einen guten Start in den neuen Lebensabschnitt.

 

Mit freundlichen Grüßen

Ihr Jugendamt

Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, den 26. September 2018 um 12:18 Uhr
 
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Viele Hände und ein glückliches Ende

Viele fleißige Hände hat es gebraucht, um unser „Containerprojekt“ erfolgreich zu beenden.

Am 15. Mai war es endlich so weit.

Wir feierten Einweihung und überreichten fleißigen Helfern unser Dankeschön.

Es war ein schönes Fest mit neuem Spielzeug, Bonbonregen und einer leckeren Saftbar für Durstige.

Inzwischen schmücken viele Hände unseren Spielzeugcontainer.

 

 

 

 

 

 

Ein Container für unser Hofspielzeug

 

Nach einem Genehmigungsmarathon wurde uns von Herrn Guttzeit ein Container angeliefert.

Viele fleißige Helfer sorgten für die Anlieferung, Ausrichtung und eine neue Dachkonstruktion.

Kellerregale wurden gekauft und von fleißigen Eltern auf- und eingebaut.

Demnächst werden wir unser neues „Spielzeughaus“ feierlich einweihen.

Die äußere Gestaltung übernehmen alle Kinder der Filiale.

Wir sagen DANKE den fleißigen Eltern und Freunden, die uns geholfen haben eine Unterbringung für unser Spielmaterial zu organisieren, mit zu finanzieren, aufzubauen und zu reparieren.

Das Pädagogenteam der Filiale

 

Zuletzt aktualisiert am Montag, den 28. Mai 2018 um 14:46 Uhr
 
Kuchenbasar Drucken

Kuchenbasar

 

Die Kinder der 4. Klassen haben einen Kuchenverkauf durchgeführt. Vielen Dank an die Eltern, die das möglich gemacht haben.

Die Kinder hatten viel Spaß beim Verkauf und den Käufern hat es super geschmeckt.

 

 

 

 
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Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, den 28. März 2018 um 14:55 Uhr
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Klasse 6c Drucken

Krestivste Trafostation 2017


Grünauer Straße – gegenüber von Lidl – ein blaues Stromkastenhaus in einem kleinen „Park“ vor mittelhohen Häusern. Unscheinbar, manche Anwohner sagten auch hässlich.

Aber schon wenige Tage später ist daraus ein kleines Kunstwerk –eine Wunderwelt geworden.

Der Grundton des Häuschens ist immer noch blau, aber deutlich erkennbar sind darauf Himmel und Wasser bzw. eine Unterwasserwelt. Schmetterlinge aller Größen und Farben, Wellensittige, ein Weißkopfadler fliegen unter weißen Wolken hindurch. Ein Heißluftballon steigt auf.

Im Wasser tummeln sich Oktopus, Hammerhai, Dori und …

Links in einer Ecke ist ein kleiner Pafin, der lebt auf Island, Amys Lieblingsurlaubsland, das sie in diesem Sommer mit ihrer Omi ein zweites Mal besuchen wird. Es gibt hier so viel zu sehen! Du musst nur ganz nah an das Trafohaus herangehen!

Hast du das U-Boot von Lennert oder Atlantis, die versunkene Stadt, von Vivien entdeckt?

Unser Stromkasten ist eine Reise wert! Wer einen Ausflug mit seiner Familie hierher macht, der sollte  Badesachen einpacken, denn dahinter ist eine kleine, wilde Badestelle – mitten in der Stadt! Cool!!!

Die Künstler: Klasse 5c der Amtsfeld-Schule

Initiator: Stromnetz Berlin

Ein großes Dankeschön an Pjotr, Alex und Thomas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Unsere Wunderwerke

 

Das Hundertwasser-Projekt

Vom 8.04. bis 23.07.2017 findet eine Hundertwasserausstellung im Schloss Britz statt.

Frau Wolle, unsere Klassenlehrerin, und Frau Jahn, unsere Kunstlehrerin, meldeten uns für ein Projekt an.

Die Fahrt dauerte über eine Stunde. Wir mussten auch ein Mal umsteigen. Einigen Mädchen wird auf solchen langen Busfahrten immer schlecht. Aber diesmal kam es nicht dazu, denn den 2. Bus fuhr der netteste, lustigste und tollste Busfahrer, den ich kenne. Die Fahrt verging viel zu schnell.

Im Schloss empfing uns ein Museumsführer. Er erklärte uns drei Bilder des Malers. Man kann in den bunten Bildern Hundertwassers ganz viel entdecken, wenn man genau hinschaut.

Zwiebeltürme, Wassertropfen, Gesichter und viele Linien mit mehreren Farben wecken die Fantasie.

Nachdem wir uns die anderen Wunderwerke angesehen hatten, durften wir selbst unserer Fantasie freien Lauf lassen.

Mit in Zuckerwasser getränkter Kreide zeichneten wir in einem großen Atelier (ehemaliger Ochsenstall) eigene Motive.

Unsere Wunderwerke durften wir mit nach Hause nehmen oder aber für eine Ausstellung dort lassen.

Es war ein tolles Erlebnis für die ganze Klasse!

 

Tara und Frau Wolle, Kl.5c

 

 

 

 

 

Ausflug zur IGA 24.9.2017

 

Am Morgen des 18.09.2017 trafen wir uns zu 8:00 Uhr an der Schule.Von dort aus fuhren wir ca. 30Minuten mit dem X69 Bus zum Blumberger Damm. Wir starteten mit einer Gondelfahrt über den höchsten Punkt des Geländes,stiegen aber nicht aus, sondern fuhren weiter bis zum anderen Ende der Ausstellung.

Nachdem wir uns einen Überblick verschafft hatten, gondelten wir zurück zum höchsten Punkt, dem Wolkenhain.

Dort stiegen wir auf den Aussichtsturm.Von der Plattform des Turmes hatten wir nicht nur das Gelände im Blick, sondern man sah sogar den Fernsehturm.Da wir bei unserer ersten Gondelfahrt einen Spielplatz gesehen hatten, beschlossen wir nun, diesen aufzusuchen, um uns dort auszutoben.

Danach führte uns der Ausflug auf den IGA - Campus. Dort wurden wir von einer Mitarbeiterin in Empfang genommen,die uns Tipps zur Stressbewältigung in der Schule gab.

Am Ende der Exkursion hatten alle noch einmal die Möglichkeit, sich etwas Leckeres am Imbiss der Ausstellung zu kaufen.

Es war ein echt toller Tag!

Neele Partusch 6c                 

Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 23. Dezember 2017 um 21:35 Uhr
 
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Kinder haben Rechte

Es war Ende Juni 2017, also Sommer. Die Sonne schien auch manchmal schön warm. Ganz Mutige gingen schon baden.

Bald sollte es Zeugnisse geben. Alle waren ausgepowert, nicht nur unsere lieben Schüler, auch wir Lehrer. Eigentlich wollten wir alle nur noch raus – raus aus der Schule.

So kam ich auf die Idee, im LK – Unterricht der 4.Klassen das Thema „Kinderrechte“ zu bearbeiten. Die 4c beschäftigte sich damit auch in Sachkunde sehr intensiv. Daraus wurde ein spannendes Projekt.

Nachdem wir den langen Kampf bis zur Annahme  der Kinderrechts-konvention im Jahre 1989 und deren Inhalte, also auch das Recht auf Freizeit und Spielen (Art.31) kennengelernt hatten, nahmen wir den Zustand einiger Spielplätze in der Nähe unserer Schule unter die Lupe. Dazu hatten wir vorher in Teams einen Beobachtungs-katalog erarbeitet.

Endlich war es soweit! Es ging auf die Spielplätze!

Wir schauten uns die Spielmöglichkeiten an, deren Sicherheit und die Sauberkeit. Nun testeten wir den Spaßfaktor der Spielgeräte! Darauf hatten sich die Kids natürlich am meisten gefreut! Und so sollte es auch sein. Das war der Plan! Und wir hatten Spaß!

Vor den langen Sommerferien schrieben wir dann noch einen Brief an unseren Bürgermeister Oliver Igel und berichteten ihm von unserer Aktion. Auch schickten wir Fotos von den Mängeln mit. Wir hatten nämlich festgestellt, dass die von uns begutachteten Spielplätze viele Spielmöglichkeiten für verschiedene Altersklassen bieten, aber leider einige doch stark verschmutzt sind durch herumliegende Kippen.

Über die Antwort des stellvertretenden Bürgermeisters freuten wir uns sehr!

Lest selbst!

R. Wolle (LK-Lehrerin)

 

 

 

 

 

 

Die Lebenskundegruppen der 4. Klassen beschäftigten sich mit dem Thema „Unser Universum“.

Eine Eselsbrücke half uns, die Reihenfolge der Planeten zu merken. Außerdem lernten wir die Unterschiede zwischen Planeten, Sternen, Monden und anderen Himmelskörpern.

Spannend ist auch die Frage, ob es dort oben Leben gibt?

Dabei bastelten wir unseren eigenen Planetenhimmel. Das machte uns viel Spaß!!!

Wusstet ihr übrigens, dass zur Zeit die Raumsonde „Cassini“ die Saturnringe erforscht?

Dorthin war sie 20 Jahre unterwegs. Am 15.September 2017 wird sie auf dem Saturn landen.

Wir sind schon auf die Forschungsergebnisse gespannt!

Klasse 4c: Anton, Kim, Letizia, Julienne, Samuel,

Annika, Ion, Meharjit, Jana, Lucinda und Frau Wolle

 

Mit einem Klick könnt ihr euch hier unsere Bastelergebnisse anschauen:

 

 

 

 

 

Zuletzt aktualisiert am Freitag, den 17. November 2017 um 10:19 Uhr
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Zuletzt aktualisiert am Dienstag, den 11. Oktober 2016 um 13:50 Uhr
 
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